Skolotājiem ir arī jābūt klases mācību organizētājiem un skolēnu iedrošinātājiem iegūt mācību rezultātus.Skolotāju organizētā un nepārtrauktā iedrošinājuma ietvaros skolēniem ir pilnībā jāspēlē sava autonomija, lai audzinātu skolēnu radošās domāšanas kvalitāti. Tāpēc "senioru stila mācīšana" pieprasa skolotājiem tādas īpašības kā uzcītīgi mācīties, labi mācīties, pētīt mācīšanos un mācīt mācīšanos.